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学史·悟道——课程思政经验交流
作者:  发布时间:2021-05-08 09:21   浏览次数:

结合党史学习,持续推动高校思政课程与课程思政协同前行,构筑育人大格局, 2021年4月29日中午,航旅学院全体教师在物流仓储实训室召开了“学史·悟道——课程思政经验交流会”。

学史——红船精神

此次会议特别邀请了基础学科部思政课教师潘田和周蕾两位老师参加交流。

首先,潘田老师从一条“船”引入,讲述了一堂生动的党课——红船精神。

她讲到,100年前,在浙江嘉兴南湖的一条小船上,有这样一支团队,他们平均年龄28岁,是一个妥妥的青年创业团队。团队虽年轻,但干事创业非常利落。他们不仅建立了世上最大的政党——中国共产党,并且通过28年的敝衣褴褛、披荆斩棘之路,终于取得了革命创业的成功,建立了伟大的中华人民共和国!目前,这支团队已经拥有9000万名成员,不忘初心,继续前行,领导着世界上人口最多的国家的人民,“撸起袖子加油干”!从一个胜利走向另一个胜利,成长为全球第二大经济体国家,并长期保持稳步增长的态势,被称之为“世界上最牛的创业团队”。这支团队始发于这条船,闹的是“红色”革命,我们称之为红船。

红船精神,即开天辟地、敢为人先的首创精神,坚定理想、百折不挠的奋斗精神,立党为公、忠诚为民的奉献精神。红船精神是中国革命精神发展的源头,值得每一名中国共产党人敬仰和传承。

悟道——课程思政交流

受红船精神的激励和鼓舞,老师们纷纷打开了话题,各抒己见,开启了课程思政实践的经验交流。

高春璐老师说,情怀、感恩、社会主义核心价值观、传统文化、学法懂法、报效祖国等等,都是课程思政的要素,教师自身要对祖国有强烈的认同感,才能教育学生拥有家国情怀;

曹银庭老师讲到,“情怀”是课程思政最好的融入剂。做为教师,首先要对自己的课有感情,很自然地融入到课堂,把自己的感受传递给学生,传播正能量。

潘田老师讲到,切勿将课程思政理解为思政课程,只要向学生传递正确的三观,就是在践行课程思政;周蕾老师讲到,作为一名教师,只有热爱职业、热爱课程、热爱学生,才能做到解决学生不同阶段的烦恼,将思政融入课程。

李林、徐源璘、刘雅晴等老师也都各抒己见,进行了发言交流。


交流会尾声,向辉院长进行了总结,他说课程思政不是“两张皮”,关键就是“爱” ! 他要求,所有老师必须提高政治站位,不断提高自身的政治素养,严格教师行为规范,严格执行课程标准,拒绝只做教书匠,用好课堂这一育人“主战场”,当好学生灵魂的工程师,真正做到爱学生!



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